Mit Erasmus+ an der Marie-Curie-Schule BBZ Völklingen Europa erleben und gestalten
Flucht, Migration, Armut, Hunger, Klimawandel: Themen, die uns alle etwas angehen! Wir alle sind gefragt, denn jede/r Einzelne entscheidet selbst, wie viel Energie er/ sie verbraucht, wie er/ sie mit den natürlichen Ressourcen umgeht und ob er/ sie Produkte kauft, die unter fairen Arbeitsbedingungen hergestellt wurden. Aus diesem Grund stellt sich die Frage: „Was kann jede/ r Einzelne von uns zu einer ökologischeren, gerechteren und sozialeren Welt beitragen?“
Das herauszufinden ist Ziel des Projektes „Exploring the Sustainable Development Goals“, welches die Marie-Curie-Schule im Rahmen des von der Europäischen Union geförderten Programms Erasmus+ mit Partnerschulen aus Italien, der Türkei und Großbritannien durchführt. Im Mittelpunkt des Projektes stehen die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung und somit zentrale Themen der Nachhaltigkeit: Klimaschutz, nachhaltiger Konsum, nachhaltige Produktion, globale Gerechtigkeit, .... Ziel des Projektes ist es, zukunftsfähiges und nachhaltiges Handeln kennenzulernen und für das eigene Handeln zu entdecken.
Trotz der Corona-Pandemie, welche die persönliche Begegnung mit den Schülerinnen und Schülern der italienischen, türkischen und britischen Partnerschule unmöglich macht(e), ist am BBZ Völklingen ein virtueller, europäischer Austausch gelungen. Im Rahmen dieses einwöchigen Austausches beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler Anfang Februar mit dem UN-Nachhaltigkeitsziel 6 "Verfügbarkeit und nachhaltige Bewirtschaftung von Wasser- und Sanitärversorgung für alle gewährleisten" und somit mit der Frage "Was kann jede/ r Einzelne von uns tun, um allen Menschen einen Zugang zu sauberem Trinkwasser zu ermöglichen?" Ausgehend von dieser Frage beschäftigten sich die Lernenden im Rahmen dieses Austausches mit den Themen Wasserverbrauch, Wasserverteilung sowie dem Thema Trinkwassergewinnung.
Auch wenn die Corona-Pandemie den europäischen Austausch im Schulbereich vor große Herausforderungen und Veränderungen stellt, waren sich alle Lernenden und Lehrenden nach Abschluss des virtuellen Austausches einig: „Für mich war der Erasmus+ Austausch eine tolle Erfahrung!“
Ausgezeichnet!
Marie-Curie-Schule BBZ Völklingen gewinnt den mit 3.000 Euro dotierten Sonderpreis "Bildung für Nachhaltige Entwicklung" des Saarländischen Schulpreises.
Unter der Schirmherrschaft der Ministerin für Bildung und Kultur, Frau Christine Streichert-Clivot, wurden am Donnerstag, den 20.05.2021 die Preisträger des diesjährigen Saarländischen Schulpreises ausgezeichnet.
Die Verleihung in der Akademie der Stiftung Demokratie wurde moderiert von Bernhard Strube, dem Programmleiter Saarländischer Schulpreis.
Der jährlich stattfindende Wettbewerb der Stiftung ehrt Schulen, die sich durch eine gute Praxis im Bereich Schul- und Unterrichtsentwicklung, aber auch mit besonderen Profilen hervortun. Dabei werden neben dem Hauptpreis, den sich in diesem Jahr zwei Schulen teilen, auch Sonderpreise vergeben.
Die Marie-Curie-Schule ging mit ihrer Bewerbung um den BNE-Sonderpreis ins Rennen und setzte sich mit ihrem umfassenden Konzept in dieser Kategorie gegen alle Mitbewerber durch.
"Masken für Moria" machen sich auf die Reise
Seit Schuljahresbeginn läuft in den Klassen der Ausbildungsvorbereitung das Sozialprojekt „Masken für Moria“. Die Projektidee entstand im Rahmen des Fachpraxisunterrichts Textilarbeit, in dem den Schüler die Grundlagen des Nähens vermittelt werden. Unter der fachkundigen Anleitung ihrer Lehrer Anna Plocher-Haas und Alois Maldener fertigen die beteiligten Jugendlichen fleißig Mund-Nasen-Bedeckungen für die Menschen im Flüchtlingslager Moria auf der griechischen Insel Lesbos. Dazu verwerten sie Stoffspenden sowie gut erhaltene Kleidungsstücke oder Haushaltswäsche. Inzwischen wurden bereits mehrere hundert Exemplare hergestellt und verpackt.
Nachdem sich der Abtransport coronabedingt zunächst verzögert hatte, konnte die engagierte Projektgruppe am 29. April nun endlich die liebevoll genähten Masken an Vertreter des Landesjugendwerks der AWO übergeben. Mit dem nächsten AWO-Spendentransport dürfen sie ihre Reise nach Moria antreten. Angestoßen wurde diese Kooperation durch unsere Kollegin Katja Seyler.
Parallel lief an der Marie-Curie-Schule eine weitere Sammelaktion für dringend gebrauchte Hilfsgüter, die zusammen mit den Masken auf den Weg gegangen sind.
Auch in der Krise nachhaltig aktiv!
Die Marie-Curie-Schule, BBZ Völklingen ist trotz der Corona bedingten Einschränkungen des Schullebens weiterhin nachhaltig aktiv.
Neben der Erstellung eines eigenen BNE-Profils auf den von der Schule benutzten Plattformen finden fortlaufend Aktionen unterschiedlicher Art statt. Dadurch bietet sich Schülern und Lehrern Gelegenheit zum Austausch und zur Diskussion neuer Ideen, bei deren Umsetzung und Durchführung sie sich aktiv einbringen können.
So unterstützt die Marie-Curie-Schule zum Beispiel die Handy-Sammelaktion des NABU Köllertal mit einer eigenen Sammelstation und Wanderboxen, um mit dem erzielten Erlös das Anlegen von Blühwiesen im Köllertal finanzieren zu können.
Zusätzlich zur Handysammelaktion haben die Schülerinnen und Schüler der Berufsvorbereitungsklassen sich mit ihren Lehrwerksmeistern an die Herstellung von Wildbienenhotels gemacht, um die Blühwieseninitiative tatkräftig zu unterstützen.
Der September wurde zum Umweltmonat erklärt. Die AV-Klassen unterstützten die Arbeiten am Weidegelände der Köllertaler Steppenrinder, bauten Zäune und sammelten das Obst der dort befindlichen Streuobstwiesen ein. Im Rahmen der internationalen „Clean-up-Woche“ säuberten BFS-Schüler das schulische Umfeld von Plastik. Viel Spaß hatten Schüler der Berufsschule bei einem Flussabenteuer, das Sportunterricht und Umwelterziehung vorbildlich kombinierte: Die Saar wurde mit Kajaks befahren, um Treibgut und Plastikmüll herauszufischen.
Unter dem Motto „Masken für Moria“ engagiert sich die Schule darüber hinaus im Rahmen des schuleigenen Upcycling-Projektes mit einer Näh- und Sammelaktion zugunsten der Flüchtlinge auf den griechischen Inseln.
Die Marie-Curie-Schule wird mit ihren vielfältigen Aktivitäten im Nachhaltigkeitsbereich ihrem Anspruch als grüne Nachbarschaftsschule des Köllertals gerecht. Sie unterstützt - als fester Kooperationspartner des NABU Köllertal - mit ihrem technischen und handwerklichen Know-how die Weiterentwicklung und den Fortbestand des Archegebiets.
Für ihre Arbeit im Rahmen der BNE wurde die Schule schon bei ihrer ersten Bewerbung von der UNESCO als landesweit erstes Berufsbildungszentrum ausgezeichnet.